Descripció del projecte

El projecte que hem decidit realitzar al meu practicum I té per títol:  disseny, articulació i avaluació d'un taller de tècniques d'estudi adreçat a alumnes d'educació secundària que presenten dificultats d'aprenentatge i que assisteixen al CREC (Centre de Reforç Educatiu de Calvià).

El CREC és una de les respostes a les necessitats que tenen els alumnes de tenir un espai en el qual desenvolupar les seves tasques, un espai amb els recursos necessaris i un equip de professionals que complementen el treball des dels equips d’orientació dels IES. És un servei gratuït que ofereix l’Ajuntament de Calvià a tots els joves estudiants del municipi que busca donar respostes a tots els dubtes que es plantegin relacionats amb els estudis i la vocació de l’estudiant, per tal d’orientar-los i ajudar-los en la seva formació.

Ens proposam detectar quines són les necessitats que tenen els alumnes de secundària que assisteixen al centre i els motius pels quals ho fan. Es dissenyarà, articularà i  avaluarà un taller de tècniques d’estudi amb ells, amb la finalitat de millorar el seu rendiment acadèmic i fer una reflexió sobre els seus diferents hàbits d’estudi i com aquests influeixen en les dificultats que se’ls presenten. I si, poden suposar una eina d’ajuda per superar aquestes dificultats. Es realitzarà amb la col.laboració de les families i a partir de les entrevistes inicials que es fan als alumnes en les quals se’ls demanarà pels seus hàbits i actituds d’estudi.

Buscam l’eficàcia en l’estudi, mostrar els instruments i les actituds per aconseguir el que ens proposam. No hem d'oblidar, la importància de treballar l’aspecte emocional, ja que en moltes ocasions aquest tipus d’alumnat amb dificultat d’aprenentatge presenta una baixa autoestima i els costa acceptar la problemàtica i els ajuts que reben.

El pla d'actuació constarà de quatre fases:

FASE 1: ENTREVISTES INICIALS AMB LES FAMILIES I ELS ALUMNES

FASE 2: QÜESTIONARI INICIAL A L’ALUME “LA MEVA FORMA D’ESTUDIAR”

FASE 3: TALLER DE TÈCNIQUES D’ESTUDI

FASE 4: AUTOAVALUACIÓ DE L’ALUMNE I EL PROFESSIONAL

Durant aquests primers dies estem establint i arribant a acords amb el meu tutor per tal d'ajustar la meva tasca al ritme i les necessitats del centre. Aquesta setmana ja s'han tancat les inscripcions i ja tenim el nombre d'alumnes que seran 65, uns quants més del que pensava quan vaig fer per primera vegada el meu preprojecte. Això comportarà alguns canvis en la temporalització que serà un poc més llarga. Em sento molt a gust al centre i amb la feina que vaig a fer i d'alguna manera ja em començo a ubicar i a conèixer els alumnes. Estic rebent tot el suport i ajuda per part del meu tutor, el qual m'ha facilitat molta documentació i bibliografia.